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A lo largo de estos años me plantean siempre estas preguntas: ¿Hay una dramaturgia para títeres? ¿Diferente de la dramaturgia en general? ¿Porqué tanto acento en la imagen y no en la palabra? ¡Pero si el teatro es siempre imagen!
El teatro de títeres es parte del teatro y comparte sus puntos de partida, sus preocupaciones y también sus desafíos. Al mismo tiempo, tiene sus temas específicos que lo diferencian del teatro pensado para ser realizado por los cuerpos, las voces, las acciones y las interacciones de las personas.
La palabra, obviamente, forma parte de la dramaturgia para títeres pero, al ser tan importante la imagen, la palabra funciona de una manera particular. ¿Qué elementos podrían, entonces, conformar una imagen propia del teatro de títeres y que incluya la palabra si así lo requiere?
Comienza haciendo teatro en Córdoba con Graciela Ferrari (del grupo LTL dirigido por María Escudero). Estudia cine; títeres en la ESNAM Charleville-Mézières, Francia, y pedagogía teatral en la Univ. Paris III. Trabaja para El Periférico de Objetos y con Marie Vayssières (actriz y asistente de Tadeusz Kantor). Escribe, actúa, interpreta, dirige obras para niños y adultos con títeres, objetos y actuación. Presenta sus obras y da formaciones en Argentina y en el extranjero. Desarrolla el proyecto Compañía al Pie de la Cama en el Hospital Garrahan, Actualmente enseña Dramaturgia para teatro de objetos en la Universidad Nacional de las Artes, UNA, Buenos Aires. Es co-director de la Licenciatura en Artes Escénicas y coordina la Focalización en Teatro de títeres y objetos de la Escuela de Arte y Patrimonio, Universidad Nacional de San Martín, Bs As.
En esta clase vamos a acercarnos, a través de elementos teóricos, ejemplos de obras y un ejercicio práctico de escritura, a algunos de estos temas específicos forman parte del lenguaje de los títeres.
Estos temas se abordan con más amplitud y profundidad en el taller de dramaturgia para títeres de cuatro meses, que será presentado también en esta clase.
¿Querés hacer viable tu teatro o sala? Aprendé a gestionar tu espacio cultural con un modelo sustentable. 45 min. de estrategias clave. Incluye materiales prácticos.
con Paula Travnik (Argentina)
Empezá hoy
45 minutos de video tutorías
Explorá los mecanismos de la comedia mediante juegos, improvisación y técnica actoral para crear escenas con humor y precisión.
con Teresita Galimany (Argentina)
16 al 20 de enero
Lunes a viernes de 18.30 a 20.30
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con Gustavo Schraier (Argentina)
Empezá hoy
65 minutos de video tutorías
Creá números y espectáculos de clown. Técnicas de dramaturgia, teoría y práctica para actores, actrices y estudiantes de teatro de todos los niveles.
con Hernán Gené (España)
3 al 26 de noviembre
Lunes y miércoles de 11 a 13
Aprendé a gestionar teatros y espacios culturales con herramientas aplicables a tu contexto. Planificación, administración y programación en clave local.
con Paula Travnik (Argentina)
2 de septiembre al 25 de noviembre
Martes de 11 a 13
Aprendé a transformar textos narrativos en obras teatrales explorando dramaturgia, actuación, ritmo y espacio escénico.
con Alejandro Tantanian (Argentina)
A demanda
60 minutos de video tutorías