Declaración de Accesibilidad del CELCIT

Última actualización: 17 de julio de 2026

El CELCIT está comprometido a garantizar la accesibilidad para todas las personas, incluidas las personas con discapacidades. Entendemos la importancia de ofrecer un sitio web y aulas virtuales inclusivas que permitan a todas las personas usuarias acceder a la información y los servicios de manera eficaz.

Nuestro objetivo es mejorar continuamente la experiencia para todas las personas aplicando los estándares de accesibilidad pertinentes y actuando en función de sus comentarios. Tuvimos en cuenta la accesibilidad en el diseño y desarrollo de nuestra plataforma considerando las tecnologías de asistencia. Por favor, comunicate con nosotros si encontrás alguna barrera de accesibilidad al navegar. Agradecemos tus comentarios.

Medidas para apoyar la accesibilidad

El CELCIT toma las siguientes medidas para garantizar la accesibilidad de nuestra plataforma:

• Incluir la accesibilidad como parte de nuestra declaración de misión.
• Integrar la accesibilidad en todas nuestras políticas internas y prácticas de diseño.
• Designar un contacto para temas de accesibilidad.
• Proporcionar capacitación continua en accesibilidad, incluyendo Accesibilidad Cognitiva y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), a nuestro personal y cuerpo docente.
• Asignar objetivos y responsabilidades claras en accesibilidad.
• Colaborar con especialistas externos para realizar evaluaciones periódicas.
• Realizar pruebas y escaneos regulares de accesibilidad, incluyendo pruebas con personas usuarias.

Nuestros esfuerzos actuales en accesibilidad

Estamos trabajando activamente para mejorar la accesibilidad de nuestra web y aulas virtuales, con el objetivo de cumplir con las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.1 Nivel AA. Reconocemos que actualmente existen áreas en proceso de mejora y estamos comprometidos a abordarlas.

Estado de conformidad

Nuestro sitio web y campus están parcialmente conformes con las WCAG 2.1 Nivel AA. “Parcialmente conforme” significa que algunas funciones o partes del contenido no cumplen totalmente con el estándar. Para conocer los detalles, consultá la sección “Problemas de accesibilidad conocidos”.

Problemas de accesibilidad conocidos

Somos conscientes de las siguientes barreras en las que trabajamos activamente:

• Navegación con teclado: algunos elementos interactivos pueden presentar dificultades usando únicamente el teclado.
• Contraste de color: algunas combinaciones de texto y fondo están siendo ajustadas para asegurar una relación mínima de 4.5:1.
• Alternativas de imagen: estamos completando los textos alternativos (alt) en todo el material gráfico.
• Accesibilidad de videos: estamos implementando subtítulos y video en Lengua de Señas Argentina (LSA) en todos los contenidos.
• Accesibilidad cognitiva: estamos aplicando Lectura Fácil y fragmentación de la información, incluyendo estructuras de estilo Bento Box, para reducir la sobrecarga.
• Documentos PDF: estamos migrando archivos no accesibles a formatos HTML fluidos.

Compatibilidad con navegadores y tecnologías de asistencia

Nuestro sitio es compatible con las dos últimas versiones principales de Chrome, Microsoft Edge, Firefox, Safari, Android WebView y Samsung Internet. Estamos realizando pruebas constantes con lectores de pantalla como JAWS, NVDA, VoiceOver, TalkBack y Narrator.

Especificaciones técnicas

La accesibilidad depende de las siguientes tecnologías:

• HTML5.
• WAI-ARIA.
• CSS.
• JavaScript.

Estas tecnologías son esenciales para el cumplimiento de nuestros estándares.

Contacto para soporte y comentarios

Agradecemos tus comentarios sobre la accesibilidad del CELCIT. Si encontrás barreras, por favor informánoslo.

Incluí en tu mensaje la URL del contenido, tu nombre, correo electrónico y la tarea que deseabas realizar.

• Correo electrónico: correo@celcit.org.ar.
• Tiempo de respuesta: intentamos responder dentro de los 14 días hábiles.

Preguntas frecuentes

¿Qué estándares sigue este sitio web?

Nuestro objetivo es cumplir con las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.1 en su nivel AA, incorporando además pautas de Accesibilidad Cognitiva y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

¿El sitio web y las aulas son completamente accesibles?

Nos esforzamos por cumplir los estándares en todas las páginas, pero algunas áreas están en proceso de mejora. Las principales barreras identificadas se detallan en la sección “Problemas de accesibilidad conocidos”.

¿Qué tecnologías de asistencia son compatibles?

Realizamos pruebas de compatibilidad con JAWS, NVDA, VoiceOver, TalkBack y Narrator. El comportamiento puede variar según el navegador.

¿Cómo puedo reportar un problema de accesibilidad?

Escribinos a correo@celcit.org.ar incluyendo la URL, tu nombre, un medio de contacto y la tarea que estabas intentando realizar.