¿Qué sucede cuando las obras de Shakespeare se encuentran con las realidades políticas, sociales y culturales de América Latina? ¿Cómo dialoga la cosmovisión isabelina con las problemáticas de nuestro continente? ¿De qué manera se transforman sus personajes, conflictos y universos cuando son reinterpretados desde otras geografías y tradiciones teatrales?
La obra de William Shakespeare ha atravesado siglos, fronteras y culturas, dando lugar a nuevas lecturas, apropiaciones y reescrituras. En América Latina, ese recorrido adquiere características particulares: los textos del dramaturgo inglés se encuentran con otras historias, identidades y formas de representación que permiten discutir tanto su pretendida universalidad como su vigencia en el mundo contemporáneo.
Este curso propone explorar las relaciones entre el universo shakesperiano y el teatro latinoamericano, desde la figura de Calibán como símbolo de resistencia hasta las relecturas y transformaciones que sus obras han experimentado en las producciones escénicas de nuestra región.
A partir de una perspectiva decolonial, nos preguntaremos por los modos en que América Latina se apropia de una tradición teatral europea, dialoga con ella y la transforma. ¿Es Shakespeare, como se ha afirmado, el «inventor de lo humano»? ¿Podemos considerarlo nuestro contemporáneo? ¿Qué nuevas interpretaciones surgen cuando sus obras se leen y representan desde las particularidades de nuestros territorios?
A lo largo de seis encuentros, compartiremos herramientas para analizar estas relaciones entre tradición y vanguardia, atendiendo tanto a los textos dramáticos como a sus diversas expresiones escénicas. Un espacio de formación, reflexión y debate para pensar a Shakespeare desde Latinoamérica y, al mismo tiempo, interrogar nuestra propia historia teatral.
Metodología de trabajo
El curso se desarrollará a través de encuentros virtuales dedicados al análisis, la reflexión y el debate colectivo.
Se compartirán textos teóricos y obras de Shakespeare, que se pondrán en diálogo con producciones latinoamericanas mediante diversos materiales: registros audiovisuales, fotografías, entrevistas y otros documentos vinculados con las puestas en escena.
Durante los encuentros se promoverá el intercambio de perspectivas y la elaboración progresiva de un escrito individual que permita recuperar y profundizar alguno de los ejes abordados a lo largo del curso.
Certificación
Para recibir el certificado de participación será necesario entregar un escrito final, cuya elaboración se desarrollará durante los encuentros.
Los trabajos formarán parte de un proyecto de dossier destinado a su publicación en la revista del CELCIT, de acuerdo con las condiciones editoriales que se establezcan.
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Miércoles de 19 a 21
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