Escribí e interpretá tu monólogo

Sobre el curso

A través de ocho encuentros por videoconferencia, este curso propone indagar el vínculo de cada intérprete con su propio texto. Trabajamos sobre la escritura del propio monólogo, buscando el conflicto, los motores que hacen avanzar la historia y las líneas de acción. 

Abordamos la interpretación desde la construcción del personaje que escribimos: buscamos su voz, ritmos, matices, tonos en la forma de decir.

A la puesta en escena llegamos desde el imaginario de una disposición espacial, buscando las diferentes posibilidades escénicas para cada monólogo.

Encontramos en la escucha y en el intercambio grupal la manera de escribir nuestro material dramático y buscamos formas de expresar cada uno de ellos en su estilo propio. Nuestra autonomía de trabajo.

Objetivos

• Brindar a les participantes herramientas para escribir, analizar y escenificar su monólogo. Que puedan identificar el conflicto y los motores que hacen avanzar la historia, momentos y matices que el texto necesita destacar.
• Que les participantes compartan, desde la lectura de su propio material, la búsqueda de la expresión de éste y también que puedan apreciar el valor del trabajo en equipo como una de las bases del teatro.
• Que puedan desarrollar el sentido crítico mediante la devolución oral luego de la lectura de cada monólogo, desde el respeto y la valoración del trabajo de les compañeres, para aportar al trabajo del/la otre y abrir el espacio a la crítica constructiva.

Sobre el docente

Mariela Castro Balboa (Argentina)

Es actriz y directora de teatro. Se formó con Eduardo Gondell, Cristina Moreira y Ricardo Bartís. Como actriz, en teatro, trabajó en las obras: “La Salida”, “Sin Palabras”, “Renata”, “Los Veraneantes” (Reinauguración del Teatro Caminito), “Solo Clásicos II” (Espectáculo de y con Antonio Gasalla), y “Match de Improvisación”, entre otros. En televisión participó de los ciclos: "Voluntariado Universitario", "El tiempo no Para" y "Amor Mío", entre otros. Como dramaturga y directora, estrenó las obras “Michel” (2012) y “Novia que huye” (2017-2018). Dirigió las obras “Isla” (2019), “Cuatro Noras” (2018), “500 Pares” (2014), “Hoy o de cómo un día nos transforma” (2014) y “Los Gigantes de las Montañas” (2012). Trabajó como asistente de Ricardo Bartís en su obra “El Box” en Sportivo Teatral (2010-2011). Actualmente dicta seminarios de actuación en diferentes espacios culturales de Buenos Aires.

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Sobre los contenidos

• Comenzamos desde un punto de partida dado en el primer encuentro.
• Trabajamos desde la lectura del material de cada participante en grupo
• Identificamos la acción como primer elemento en la dramaturgia
• El eje estará en el vínculo de cada participante con su texto (¿Quién dice ese texto? ¿A quién? ¿En qué lugar fisco de encuentra? Etc.)
• Las necesidades del material dramático y cada alumne a disposición de él para construir escritura y buscar cómo transmitirlo en escena.
• La escucha propia: para identificar el conflicto en el texto y, luego de la escritura, probar diferentes maneras de expresar el texto y elegir cual conviene para que el material sea expresado en el sentido que necesita el monólogo.